2024年性教育的最後一塊拼圖---「愛情學」專業成長增能工作坊

2024-05-13

相愛很難,我該怎麼辦?性教育是一種「愛的教育」,在教導健康的親密關係,任何的健康親密關係,都是在表達愛、關懷與善意,而且是一種長期穩定的關係。「愛情」是一種高度的心靈活動,是人性最後的奧秘,是一生最浪漫的修煉。妳/你的另一半就是你的「潛意識」,愛情是一種「完整之我」的自我追尋過程,愛情不是要找一個「完美的人」,而是要用「完美的眼光」找到一個「不完美的人」,他願意跟你攜手一輩子,讓你發現「更完美的我」。因此,愛情活動可說是兩個生命的相互開發與人格完成的歷程。「婚姻」則是一輩子的承諾,「家庭」是由兩人因著愛而結合的最親密組織,不論是生理上合一的生育行為、心理上合一的彼此互屬,都與「全人的性」Sexuality有著密切的關係。

「愛情學」是一門探討愛情理論與實務的跨領域整合學問,面對年輕世代想追求獨特完美的自我,卻無能維持親密關係的「愛無能的世代」;我們需要解構愛情這個亙古的課題,拆解其背後的「愛情原理」,讓如何相愛變成是可以學習,不再是難事。

台灣性教育學會特別邀請臺灣師範大學師資培育學院的高松景助理教授開設「愛情學」工作坊,高教授曾任中學校長及台灣性教育學會理事長,長期關注當代人愛情婚姻與家庭議題;其倡導採取「全人性教育」跨領域的統整性主題式課程設計,來深入探究「愛情」這個人性最後奧秘,也是性教育需要完成的一張拼圖。目前這套課程在臺灣師範大學通識課堂經六年實踐,獲得學生熱烈迴響,並以研發相關的專書、活動設計及相關桌遊。高老師特別把原本32小時的愛情學課程,抽出最精華的6小時成為愛情學微型課程,並採取「PBL問題導向學習」、「體驗學習」及「桌遊」等多元教學策略,透過探究、對話、互動與實作的學習歷程中,成為教導「愛情學」的教學高手。

 

性教育的最後一塊拼圖---「愛情學」專業成長增能工作坊

時間:民國一一三年六月三十日星期日

地點:國立臺灣師範大學校誠大樓六樓會議室 

詳情請見報名網址: https://reurl.cc/Ker8Ge

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